The book presents new technologies for the socialization of a preschool child, allowing him to effectively form and develop self-regulation of behavior, independence, initiative, responsibility, which are qualities necessary not only for successful adaptation and education in school, but also for living in modern society. Complies with the Federal state educational standard of preschool education (2014)
Введение..3
Социализация современного дошкольника в образовательной организации..6
Социально-психологические проблемы дошкольного образования..6
Детский микрорайонный (сельский) центр (ДМЦ)..11
Проблемы социализации современного дошкольника..15
Педагогические технологии социализации дошкольника..21
Клубный час..22
Что делать, чтобы дети играли..28
Игровая терапия дома..31
Ситуация месяца..34
Проблемная педагогическая ситуация..52
Социальная акция..60
Ежедневный рефлексивный круг..65
Дети-волонтеры..69
Волшебный телефон..71
Развивающее общение..75
Проблемы реализации педагогических технологий..82
Из опыта внедрения технологий социализации дошкольника..82
Работа с конфликтными ситуациями в ДОО..93
Причины возникновения конфликтов администрация - персонал в ДОО..93
Способы разрешения конфликтов, типичные для управленцев ДОО..97
Пять типов поведения управленцев в конфликтной ситуации..99
Работа с родителями..102 Противоречия детско-родительских отношений..102
Телевидение и дошкольник..104
Причины возникновения конфликтных ситуаций родители - воспитатель..108
Методы разрешения конфликтов воспитатель - родитель и пути сотрудничества семьи и ДОО..112
Диагностические методики: выявление успешности внедрения педагогических технологий..115
Для воспитателей..116
Диагностика № 1. Анкета Готовность к инновации..116
Диагностика № 2. Анкета Саморегуляция поведения у дошкольников..118
Диагностика № 3. Анкета Результаты месяца. Воспитатель..120
Диагностика № 4. Анкета Результаты года. Воспитатель..124
Диагностика № 5. Анкета Результаты года в ДОО..128
Для детей..133
Диагностика № 6. Наблюдение Сформированность социальных навыков у детей..133
Диагностика № 7. Беседа Мой детский сад..139
Диагностика № 8. Беседа Дошкольник и телевидение..143
Диагностика № 9. Диагностическое задание Рисунок семьи..146
Для родителей..149
Диагностика № 10. Анкета Родители о детском саде..149
Диагностика № 11. Анкета Родители о самостоятельности детей..153
Диагностика № 12. Анкета Ребенок и телевидение..155
Диагностика № 13. Анкета Итоги года. Родители..157
Список рекомендуемой литературы..162
Благодарности..170
Приложения..173
1. Шуточная инструкция для психолога, работающего по технологии Волшебный телефон..174
2. Алфавитный указатель основных эмоций для характеристики чувств детей (к технологии Развивающее общение)..175
3. Алфавитный указатель прилагательных, характеризующих эмоциональные состояния (к технологии Развивающее общение)..177