The monograph reveals theoretical and methodological issues related to the study of the all-Russian identity, proposes a multidimensional construct of its interdisciplinary scientific research, in which all-Russian identity is viewed as an incomplete project that actualizes the problem of constructing an integration identity based on the attachment of the multinational people of the Russian Federation (Russian nation). The specifics of the institutional practices of designing an all-Russian identity in the South of Russia are shown and the results of a pilot sociological study of the identity structure of the youth of the Rostov region and the Kabardino-Balkarian Republic are presented. The monograph is intended for specialists in the comparative study of interethnic interactions in the era of globalization. The monograph reveals theoretical and methodological issues related to the study of the all-Russian identity, proposes a multidimensional construct of its inter disciplinary scientific research, in which all-Russianidentity is viewed as an incomplete project that actualizes the problem of constructing an integration identity basedon the attachment of the multinational people of the Russian Federation (Russian nation). The specifics of the institutional practices of designing an all-Russian identity in the South of Russia are shown and the results of a pilot sociological study of the identity structure of the youth of the Rostov region and the Kabardino-Balkarian Republic are presented.The monograph is intended for specialists in the comparative study of interethnic interactions in the era of globalization.
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ.....................................................................................................3
ГЛАВА 1. ОБЩЕРОССИЙСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ: ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ПРОБЛЕМЫ НАУЧНЫХ ИССЛЕДОВАНИЙ И СОЦИАЛЬНАЯ РЕАЛЬНОСТЬ....................16
1.1. Общероссийская идентичность как предмет современных научно-исследовательских практик...................................................................16
1.2. Методологический конструкт междисциплинарного научного исследования общероссийской идентичности..............................................33
1.3. Общероссийская идентичность: незавершенный проект и современная «повестка дня»..............?..............................................................62
ГЛАВА 2. ИНСТИТУЦИОНАЛЬНЫЕ ПРАКТИКИ КОНСТРУИРОВАНИЯ ОБЩЕРОССИЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ В РЕГИОНЕ СО СЛОЖНОЙ ЭТНОКУЛЬТУРНОЙ СТРУКТУРОЙ..........................................................102
2.1. Институциональные практики конструирование национально-государственной идентичности на Юге России............102
2.2. Этнокультурное образование как институциональный механизм конструирования этнического компонента общероссийской идентичности.........................................................................120
2.3. Перспективы конструирования общероссийской идентичности в условиях институциональной гармонизации межрелигиозного взаимодействия на Юге России....................................132
2.4. Опыт и специфика конструирование гражданской идентичности на Юге России на основе развития института гражданского образования..................................................................................144
ГЛАВА 3. СТРУКТУРА РОССИЙСКОЙ ИДЕНТИЧНОСТИ МОЛОДЕЖИ НА ЮГЕ РОССИИ: ОПЫТ СОЦИОЛОГИЧЕСКОГО ИССЛЕДОВАНИЯ.........................................172
3.1. Особенности общероссийской идентичности молодежи южных регионов России: личностный, социальный и коллективный аспекты.. 172
3.2. Патриотизм как механизм конструирования российской идентичности....................................................................................184
3.3. Гражданско-правовой компонент идентичности................................189
ЗАКЛЮЧЕНИЕ........................................................................................................203
ЛИТЕРАТУРА..........................................................................................................214
ПРИЛОЖЕНИЕ.......................................................................................................230
СВЕДЕНИЯ ОБ АВТОРАХ................................................................................242